福智2019心靈教育與環境永續論壇圓滿落幕，展現心靈教育的應用與社會價值

2019「心靈教育與環境永續論壇」圓滿落幕

展現心靈教育在專業領域的應用與社會價值

第七屆 2019「心靈教育與環境永續論壇」已於 11 月 30 日、12 月 1 日兩天，假新北市政府多功能集會堂圓滿落幕。8 個場次 20 位各領域專家的論壇講座，參與人數總計超過 2,000 人次。福智僧團副住持如得法師在閉幕時，以「意猶未盡，希望無窮」為本屆論壇做了最佳註解，「德不孤，必有鄰」，期望號召更多關注心靈教育的有志之士，共同為更美好的世界而努力。

福智團體在真如老師的指導下，積極推動「觀功念恩、代人著想」、「關愛教育」等正向觀念，並且連續七年舉辦「心靈教育與環境永續論壇」，匯聚世界各領域重視心靈教育的專業人士。福智文教基金會執行長郭基瑞表示，人類雖然科技物質昌明了，卻也伴隨了許多教育、社會、環境及精神層面的問題。基金會希望透過每年舉辦「心靈教育與環境永續論壇」，匯集當代正向的思想、理念、智慧、創見，以及藝術文化的展現，為身心尋求平衡之道，為世界注入永續發展的希望與元氣。

心念的力量如何啟動身體的健康？花蓮慈濟醫院許瑞云副主任及鄭先安醫師在論壇現場，引導聽眾感受心念對環境、對他人的影響，也分享透過心念醫療幫助患者治癒板機指、嚴重落髮、胃脹氣、免疫系統等病症。現代醫療由於科學的發展，面對疾病治療大多採取藥物治療，雖然心念醫療在歐美已有研究證實對於恢復健康的效益，但在臺灣的發展相對緩慢，期望有更多人認識心念力量對健康、對環境的影響，為自己和他人帶來更幸福、更健康的生活。銅鑼頌缽療癒師施瑤煖在論壇中，以三首曲目作為開場，讓全場感受銅鑼頌缽、聲波療癒的特殊體驗。施瑤煖進一步說明，當生命與空間有了連結後，就會產生歸屬感，進而產生責任感。透過可以打開感知的無念音樂傳遞善念時，善念最後也會回到自己。

場次一／專題演講：王道永續指標場次二／主題論壇：心念醫療

今年論壇中，同時有多位有志之士提出極具啟發意義及實務應用的論點，值得再三推薦及探索。中華文化永續發展基金會董事長、行政院前院長劉兆玄，以及國立臺灣大學名譽教授、國立臺灣大學前校長孫震，有志一同從中華傳統文化儒家精神思想中，為當代全球社會面臨的挑戰提出新思考角度、尋求可能解決之道，並標舉出儒家思想在未來世代中扮演的關鍵性角色與意義。在面臨當代資本主義與民主政治制度失控發展的種種困境中，引領各國找到出路，走向關注心靈提升、以「仁」為追求的大同天下。（延伸閱讀：2019 福智心靈教育與環境永續論壇，從儒家文化創造 21 世紀時代精神）

場次三／主題論壇：心靈與教育場次四／專題演講：覺醒的藝術

造就「道藝合一」精神的優人神鼓創辦人暨藝術總監劉若瑀在紐約深造期間，由於葛羅托夫斯基大師的提醒，於是回到臺灣尋根溯源。在體會覺知自己、看著自己的經歷後，認為藝術只是載體，呈現的其實是自己生命修煉的道，以及實踐生活美學的藝。真正的內涵是在行住坐臥間，時刻提醒自己活在當下、保持覺知，發現自己內心的寶藏。田中央聯合建築師事務所創辦人黃聲遠則是以自身與團隊在打造宜蘭、羅東的過程當中，察覺為別人付出才有最真實的快樂。於是在設計中減去許多慾望和負擔，保留可能給未來，而不是現在全部消耗。黃聲遠認為面對建築作品可能遭受破壞，樂觀表示其實可能只是走向另一個發展，在黃聲遠的眼中，建築只是一個媒介，讓人做好準備，再次向大自然探險。

場次五／專題演講：儒家思想的世界使命場次六／專題演講：自由生活在山海水土之間

對於翻轉教育抱持高度熱忱的學思達創始人張輝誠，以及均一教育平台執行長呂冠緯，一位從教育方式啟動學生主動自學思考的能力，另一位則是透過科技幫助學生依據自己的程度完成自學課程。張輝誠以自身痛苦求學經歷為動能，以培養學生自學能力為學思達的根本精神，實施開放式教室提出五步驟：學生自學、思考問題、組內討論、學生表達、老師統整，讓學生從被迫學習的感受轉變為主動參與課程，從中發揮創造力和成就感。呂冠緯在求學階段雖然順利，卻也發現沒有脫離被動學習的模式，隨著科技和網路的發展，開啟透過網路教學影片進行自學的可能。均一教育平台正是把原有教育的工廠模式，透由網路資源轉變為智慧助教、教師升級，創造學生個人化學習環境，讓孩子找回學習的自信和動力。

場次七／專題演講：銅鑼音療聲波療癒——聽銅鑼共振的心靈之音場次八／專題演講：古坑國際心靈生態村與心靈療癒事業