福智心故事

「打叮」是提醒大家上課準時的作法，也是對法的尊重，對法的堅持，對法的守護。20年過去了，每聞打叮聲，還是得細細地想，對於正法修持的準則，我有一天天堅守不懈嗎？

第一次吃完「野艾蒿」，有的沙彌開始勤奮除草；有的沙彌向煮菜的法師哀求，拜託別再煮這種菜了！師父呢？在素火腿與野艾蒿之間，師父卻嚐出野艾蒿勝出的美味。

1992年春節，我到福智精舍向日常老和尚拜年。師父殷重地對我說，回去以後要開廣論研討班。我對於帶大家上課實在很緊張，師父就教我「跟觀世音菩薩祈求，請觀音菩薩來帶班」！

福智僧團在福智精舍第一次過年，師父請居士弟子吃桂圓、花生、開心果。桂圓代表圓滿，花生代表長壽，開心果代表開心。很樸素的年節食品，卻蘊藏著師父深深的祝福。

如法法師回憶：每一次凝視著師父時，總會見到他一種高超、篤定、豪邁的神情，從這些神情中，再加上我聽得懂的幾句話，我隱隱約約地現起一個詞，叫做「偉大」。

師父無時無刻都以正法抉擇：任何一件法人事業都要緊扣宗旨，如果不能，那麼一切努力都是白費。

師父是位慈悲的長者，只要有機會他就努力攝受眾生。他老人家藉著看病的機緣攝受我，我才是師父的病人。

因為眼睛看東西模糊，照斷層掃瞄才知腦幹長一顆瘤。我向師父日常老和尚報告，師父教我：重點在無限生命是否增上，所以要殷重祈求觀世音菩薩，並把《廣論》的法好好運用。

兒子不過32歲，為什麼說走就走？無常是這麼可怕，讓我無法招架，但日常老和尚告訴過我們，生命是無限的，如果想要離苦得樂，必須透由學習來改善自己，把握時間多造善業。

站在佛像前，夜深人靜，3點10分。早齋完就要去機場，打定主意今天一定要先拜佛。我的僵直性脊椎炎讓真如老師特別掛念，拜佛是老師給的功課，他希望我80歲還能健康地修行。

沒學《廣論》前追求物質享受，經常出國旅遊，算一算花掉不少錢。後來在福智學習，投入義工，自己就在不知不覺中一點一點改變了！

早年見到師父的機會比較多，每次跟師父面對面，他都會鼓勵我。記得有天師父的叔叔拉著我說：「來來來，我帶你去給師父加持！」見到師父時，他摸摸我的頭說：「好好加油！」

【法師念師恩】第一次幫師父開車，非常緊張。沒想到師父輕鬆地關心我之後，就說要休息，叫我慢慢開。其實師父沒休息，只為能讓我不要太緊張，師父將護他心、不著痕跡地代我想，實在難忘！

背誦《現觀莊嚴論》第一天。翻開論典，開頭是梵文！羞澀的小沙彌念不出來，有些焦急，又不好意思打擾別人，怎麼辦？沒想到真如老師來到身邊，慈祥地說：「我帶著你念吧！」

進鳳山寺後養成寫善行日記並請法師改的習慣。某天，法師把我的日記呈給師父。師父把我的願「生生世世追隨佛陀，做和佛一樣的事」劃起來，寫幾個大字：「絕對正確的弘願！」

福智僧團在鳳山寺有一個簡易教室「學戒堂」，不同於一般的匾額懸掛在外頭，「學戒堂」的名字是掛在門內。因為日常老和尚對弟子們的教授就是：「戒不是做給人看的，是要向內調伏！」

第一次有機會跟日常老和尚說話，是 2002 年當義工的時候。趁這個機會，鼓起勇氣提出內心深處的問題。多年後才知道，幸福的關鍵是什麼？學佛目的是什麼？是師父，慈悲指引方向！

心沈的時候，想到師父說的話，我總會打起精神。這是師父深深的期許，我不能讓他失望。

剛開始師父帶我們做很多事業，我都覺得不可能，師父說：應該做的沒人做，我們來做！

有一次跟師父一起吃包子。慈悲的師父透過這個境界說法，教我如何練習正知正念，尤其面對容易產生貪心、躁動的境界時，更要調伏自己的心，不能隨順而行。

《廣論》那麼殊勝，一定可以用在生活當中，而師父的每個行為，都再再為我們揭示出這殊勝的內涵。師父透由吃葡萄，教導弟子對境時掌握總別、次第是學佛很重要的關鍵！

當媽媽得知癌末，選擇誦經拜佛、讀全廣、上備覽班。在她生命最後的時刻，依然在教我一個無限生命最重要的概念：記得念師長的恩。

全家出遊時，小弟竟走失了，在各方齊力搜救祈求下，終於獲救！沒想到他的第一句話是「一切時處普攝護，是哪部經說的？」失蹤四天又冷又餓，小弟想著師父及家人，努力找路回家......

師父觀察力十足，開啟了我們對惜福習勞、淳樸古風的見識。我感受到師父對式微的中華文化不忍，也一窺他身語意功德的堂奧。

師父的話讓我思考：「怎樣彌補以前對父母沒有做好的地方？」比較不會在意孩子對我的態度。沒想到，親子關係竟然漸漸改善了！

有一天師父在候機室望見一棵椰子樹，便問弟子：那棵樹是真的還是假的？藉此教誨弟子，一定要在生活中多觀察，把佛法運用出來。

師父不為病苦所困，更盡心盡力。我為什麼學不上去，差就是差在這裡呀！

福智真如老師希望弟子們在廣論班裡緣的善法，在家裡也能相續，就從關心、感恩家人做起。

一般問答，師父的悲智顯露無遺，如今，師已示寂，而師之言教卻更加烙印於心。

師父具足智慧、悲心、善巧來教化弟子，師父的功德無與倫比，但不會因此而自滿，面對弟子跟眾生都是以菩薩心腸對待。