◆黃淨慧

青少年班國中組「成語故事」教學中，講到「主人公」的成語，它是指人明淨的不受外在環境的影響，可以自己做自己的主宰。老師提到摩登伽女因受了愛欲的擺佈，自己做不了自己的主人公，差點誤了自己，幸好有佛的慈悲善巧，救了摩登伽女。並提到自己還沒有學《弟子規》前，不知為人弟子該有的準則，學了以後才發現自己先前很多行為是受了自己慾望的驅使，自己是沒有力量做自己主人公的。

分組討論時，老師首先問大家背了《弟子規》，事後有什麼心得？

漢中說：在六通寺背《弟子規》時不會想什麼，但回來後有時會反省自己有沒有做到什麼？

老師請漢中背一遍給大家聽，漢中背時有時會有一點遲疑，張耕馬上發揮同學愛，補了幾句。

老師又問大家在日常生活中有沒有曾經因自己做不了主，而與父母或老師有所爭執，又爭執發生時是如何處理？（以下用代號代表同學姓名）

A同學：以前與一些壞朋友在一起，受了他們影響，做了壞事，被輔導室登記，事後就不與他們在一起了。

B同學：有時為了玩籃球，跟父母發生不愉快，但實在很想玩，就偷偷跑出去玩。

C同學：有時我會和父親吵架，一吵就是幾個禮拜，彼此間不說話。

老師說我們常常容易受外在的影響，看不清事實的真相，甚且有時連對我們有幫助的話，我們也聽不進去。我們做不了自己的主人公，所以要更努力的學習，學佛本身就是一種教育，教我們如何具備更正確的人生觀，如何讓自己有更高尚的情操和寬廣的胸襟，如何能讓自己更有能力做自己的主人公。當然，這一切必須依靠良好的學習態度，一個有良好學習態度的人，不僅自己先受利，也會得到別人的愛戴。而良好的學習態度首先由恭敬做起，因為一個把自己膨脹有慢心的人，是吸收不了別人好東西的。

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＊老師跟同學們談孝的故事。從釐清「孝」字入手。首先舉出今年赴印度請法時，見印度人的孩子，從小以乞討維生；西藏人的孩子，卻可從小就聽聞佛法；與我們相比，可以了解自己在父母細心的呵護，和送來青少年班上課學佛，有這樣的成長環境是多麼的幸福。

今天我們學，學什麼呢？學做人。第一件事就是從孝順父母入手，而第一步可由聽從父母的話開始。

在觀看影片前，老師引導學生觀功念恩。比喻：今天我們能得到這些照顧，好像從銀行領錢一樣，當錢越來越少怎麼辦？有一個同學回答說：要集資糧存錢。老師就說：所以大家要好好孝順父母。研討時，同學們都能將自己所看到的事情提出來討論，最後還談到孝順的方法。希望我們都能努力的去學，去做。

＊上佛本生故事課的時候，老師請同學們說一說故事中最喜歡或最佩服的是誰或某件事？以下是一段摘錄的對話：

甲生：我都不喜歡。（一臉黯然）

師言：噢！老師講不好，要改進！請告訴我你喜歡什麼？

甲生：因為我是被逼來的。（無奈狀）

師言：哦！被逼來的，可是你也很不錯啊！

乙生搶答：他會聽父母的話來參加，這就是孝順。（上週才學，這週就用上了，厲害！）

師言：嗯，講得好，還有嗎？

丙生：他沒有哭鬧、發脾氣，還是用心聽。

丁生：他很誠實說實話。

（甲生臉上逐漸現出亮光，開始主動加入討論。）

＊茂耕談到一個公案：

某日去找同學玩，發現大樓地下室有二個國中生在吸毒。本想前去勸告，後來沒有這樣做就離開了現場。

師問：他沒去勸告是怯懦嗎？

甲生：不！國中生比他高大，會打他。

乙生：說不定國中生會生氣，瞋心起想揍人，會造惡業。（為他人著想）

丙生：可能還會強迫他去吸毒。

師言：所以，我們做事、幫助人都要想想自己有沒有能力以及要為對方著想。

＊奕明談到親人因嗜吃豬腳，後來學佛常念《心經》，但雙腳卻仍因一次烤箱爆炸而受傷，目前已好轉中。

老師也談到花蓮某女同學在睡夢中，因卡車司機的精神不濟，車子衝入她的屋中，因而死亡。

生嘆：人生無常！

師問：什麼是無常？

生言：人隨時都可能死，什麼時候發生都不知道。

師問：我們該怎麼辦？

生言：要修行。

師問：什麼是修行？

生言：積福。

師問：什麼是福？

生言：種善因，得善果。

師問：什麼是善因？

生言：多幫助別人，以後也會得到別人的幫助。

（一問一答間，問題越來越清楚，甚至使我了解「修行」的內容，太精彩啦！）

＊偉人傳記介紹到《孔子傳》。

上課中老師提到有三個弟子問了孔子一個同樣的問題：什麼是孝順？孔子對每個學生的回答卻全不相同。於是有了下面的「摸象」行動：

甲生：因為孔子因材施教。

師問：為什麼要因材施教呢？

乙生：因為學生的程度不同，年齡不同。

丙生：家世、背景也不相同。

丁生：父母的需要不同。

學生精彩的回答，讓老師覺得自己有點像孔子，教到那麼聰明的學生。（謝幸芬）

＊高中組有一次上課談到慈悲心與能力，後來範圍一直縮小到人與人之間如何互相禮讓、尊重和稱讚。

同學們從搭公車禮讓老弱婦孺，到兄弟姊妹間的相處。無論有否做到，每個人都能藉著討論引發他們的感想。琦就說了一個自己的經驗：

我和妹妹搶看電視，妹妹很聰明地藏起遙控器及拆掉電池。於是兩人便開始吵架，妹妹還咬了我肚子一口。媽媽警告妺妹要把她的牙齒拔掉。這時候我又不忍心。

其實我和妹妹的感情不錯，就因為如此總認為她應該對我好。於是便為爭一口氣或小事互不相讓，這樣會影響彼此之間的感情。好不容易才能在一起，又有深厚的感情，如果因不禮讓而破壞感情很不值得。

同學們能從生活上自己做得到和做不到的事情上去討論，互相提醒，希望大家都能從中獲益，並多注意自己的言行。（張玉芬）

全文收錄於 第 48 期 69 ~ 71 頁