◆大專護持班　德融

如何在熱惱時心生厭離，不自驕矜，在低沈時信賴三寶，觀功念恩，是大功課，也是我們不做事則已，一做事必會碰上的境界。

大學時期，遊走過十餘社團，不交社費而被好幾處期待過要接掌社長：心浮氣傲的我，一方面不愛受約束，一方面隱隱覺得校園裡的社團活動，格局小、根基薄、文化脆弱、傳承既困難，校園裡叱咤風雲的人物，又往往不一定是明日社會上的菁英主流，何必在蝸牛角上分官封侯自鳴得意？遂採取了另一條路──自命清高、冷眼旁觀。

回看那時的業相，心得有三，一、很早就認識了粗淺的無常，對世事有分可黏著而不怎麼想黏著的心態。二、於很多人在果上有緣，受到一定程度的歡迎，奈何自己因地上意樂有偏差，對這些善緣總欲迎還拒，不怎麼熱衷於「擁抱群眾」。三、「業已造不失壞」的奇妙驗證。當時我唯一投入較多的社團名「滔滔社」，時由林政毅任社長，並因此與政毅、采蕙結為好友，十三年後卻經他們引薦進入廣論和平班，意外開啟我另一段人生！

今年初，因「教師營大專報恩義工隊」、北一班班長等因緣，我慢慢加入了週二「大專護持班」。這個班，不同於原來我在上的研討班，而丟出了不少強力的試煉：

一、不以《廣論》課程為主，而係事相討論及意樂安立為主。我只想「研討義理」，不尚承擔、忍辱、耐煩的心頓時現起。

二、以校園佛學社團輔導、支援為主，已進入廣論班學員問題為輔，兩個半小時中多有「於己無關」的自私心態，似乎我只要「管」好「我的」北一班就成（實則這整句話都還大有問題）；要很努力才能「相信」：沒有還未進入廣論班的眾生，豈有已經進入廣論班的眾生？

三、校園帶動上的不順，讓我彷彿重溫大學的「噩夢」。蜻蜓點水的過客、半推半就的群眾，世出世間的價值衝撞、人事派系的糾葛、時間人手的不足，乃至廣開方便而不免法味稀薄的「康樂活動」，在在讓我佩服陳學長、梁學長、建華及諸護持師兄師姐，他們「明知山有虎」，而要縱浪大化中伏虎降龍。喬內師姐一次為實踐學院社團人丁凋零而落淚，亦突然令我生起真實的隨喜：這慈悲的淚，是她為慚愧自己福德資糧不夠而流，是她為學生「空過寶山」而流。

四、弘法難，自未調伏而又要隨順調伏別人更難。明明我們只是末世愚闇眾生，但一尚不能現出家相專心修行，二為護持正法在世俗諦上流轉開佈略盡心力，只有依學長指示：「邊學邊修邊介紹給別人」，厚著臉皮熱著心，隨緣隨分接引眾生；此中自然產生了無數沈、掉之過。如何在熱惱時心生厭離，不自驕矜，在低沈時信賴三寶，觀功念恩，是大功課，也是我們不做事則已、一做事必會碰上的境界。

今日的大專生，在某方面來說與十餘年前已大有不同，但若深入內心，則年輕學子渴望真理、快樂、光明的心聲，卻又殊無二致；是人，總有煩惱，總有佛法可以救度得上的地方，如何「異中求同」，把握人人本有的善根種性，又「同中存異」，兼顧時代鉅變造成的新人類身心困境，予以合乎理性的應機良藥，這是「根本」與「方便」、「智慧」與「慈悲」嚴格考驗我們的地方！我想不管是大專護持班、抑或師資班諸大德，都能對此點深有所感。

在未達到佛陀的境地以前，冷靜的腦與溫暖的心，是沒有辦法完滿和諧的。自己宿生帶來的習氣，忽冷忽熱、又冷又熱、對他冷對己熱等等，翻攪不已，苦受尤深。很嚮往常師父在講《廣論》上「勇、悍、剛、決」四個字時的口氣，那是從信解到行證後的氣派，自然流露。

而我但願先從知過開始。

全文收錄於 第 44 期 71 ~ 72 頁