再把幸福「轉」回來——陳姿妃學習中見生命天使

講述 / 陳姿妃 整理 / 張如婷 圖 / 陳姿妃提供

講述 / 陳姿妃 整理 / 張如婷 圖 / 陳姿妃提供

那一年,從小幸福的我,從雲端墜落。七個月大的兒子突然腦性麻痺得終身臥床,我心痛不已,在醫院、家庭、工作間奔波,身心交瘁。然而現在的他竟然能以表情、眼神與我對話......

從小,我就是父母的掌上明珠,過得快樂無憂。畢業後從事穩定的教職,婚後有愛我的先生、疼我的公婆,不久便迎來家中的長孫,公公極其開心,婆婆更辭掉工作專心帶寶貝金孫......。

原以為這一生會這樣幸福到老,但沒多久,撕心裂肺的痛擊就撲天蓋地而來!

兒從搖籃 速墜病榻

大兒子需要定期物理治療來維持身體機能。

大兒子需要定期物理治療來維持身體機能。

兒子鈺程七個月大時,突然發病,強烈痙攣,住院五個月,情況一度危急,醫師要我做好心理準備。既痛心疾首又無法置信的複雜心境,讓我幾近崩潰,心疼我的母親伸出援手並曉諭我:「有緣份,孩子就會留下;沒有緣份,他就會離開。我們能做的就是祝福他。」於是我對僅在襁褓的兒子說:「媽媽很愛你,如果你留下來,只要我還有一口氣,就會照顧你一輩子;如果你離開,媽媽祝福你,再把你生回來。」許下承諾後,兒子順利恢復,當時喜悅的我們還不知道未來即將面臨的難關。

大兒子需要定期物理治療來維持身體機能。

兒子救回來,卻再也無法行動、言語,嚴重缺氧造成腦傷,被診斷為腦性麻痺,醫學判定為極重度多重障礙,然而這只是一切磨難的開始......。

我想盡辦法要讓他健康起來。為了把握黃金治療時機,我向學校請育嬰假,瘋狂跑遍全台尋找中西醫,做任何有「希望」的治療,如針灸、推拿、整脊......,甚至水療、馬術、音樂治療等。也曾帶著他開八小時的車,專程到花蓮慈濟醫院,住院十天,期待可以做幹細胞或植晶片等救治,結果都無功而返!

醫師們的回應都是:「就盡力照顧他」、「做復健看看」、「孩子一輩子就只能這樣」......。每一句話都無情地重擊著我,一次又一次陷入深沉的失望,心痛,難過,無助!

這期間,只要對兒子有幫助的,公婆都全面支持;然而六、七年過去,他們也相繼生病了。公公大腸癌第三期,轉移到身體各部位;婆婆因自責沒照顧好孫子,加上公公的病況,因此得了嚴重憂鬱症,頻頻表達輕生念頭,而我已被忙碌與疲憊壓得喘不過氣來,遑論安慰或顧及婆婆的感受與需求。

唯一的安慰是,二兒子是個健康寶寶。但我仍像是被人拋甩而不停旋轉的陀螺,即使身心俱疲卻毫無選擇停止的權力!「這輩子,大概就這樣了吧!」我絕望地想著。

磕磕絆絆 收下禮物

就在此時,看著我陷入低潮無望的一位同事,鼓勵我參加《廣論》研討班。我心想照顧家人都來不及了,哪有時間上課、學習,斷然謝絕了她的好意。但是她持續的關懷感動了我,她說:「姿妃!妳太辛苦了......」她話還沒說完,被同理的我眼淚已止不住地流下來。

「妳應該給自己一點喘息的空間,給自己一個機會,就當作是給自己心靈休息及沉澱的時間吧!現在全家非常需要你,上《廣論》一定會有幫助。一週上課只兩個多小時,孩子和家人不會因此天翻地覆,妳卻有可能得到心靈成長的力量。而這份正能量,也許可以讓妳有能力動轉整個家庭!」同事條分縷析,讓我升起一線生機,獲得先生的支持,2006 年春季,我開始去上《廣論》班。

以為生命的答案會就此出現眼前,然而人坐在教室裡、心思仍陷溺在家裡,我無法趣入法義,不能體會這些學習跟生命的連結,再加上四個月後,外傭逃跑,家中一切重擔又落到我身上,廣論班因此中斷。除了生活又回復到原本的忙亂,還籠罩在遭外傭背棄的負面情緒中,白天靠意志力苦撐,夜晚沉溺於低潮的情緒循環......,面對這一切艱辛,想不透「為什麼是我」?

班幹部知道我的情況後,時常來關心,並分享業果的道理,我竟被這極其隱蔽的內涵深深打動,於是斷然拒絕仲介公司的建議——將外傭誘騙回來,再繩之以法。繼之,思索自己生命中這些無法招架的苦難,是不是還有我不懂的原因?面對萬般的痛苦與不明白,我不想只是沮喪、無助、絕望,我想找到答案,於是,當年秋季,我又踏進了《廣論》研討班。

透過學習 走出幽谷

心頭有了皈依,得到更多同行善友的關懷、善法的加持,我漸漸走出幽谷,生命又再度照進陽光。

■ 滯澀心,竟見靈動

上了研討班,我發現自己可以帶領孩子一起學習。「生命無限」帶給我莫大的希望,大兒子這一生雖然無法像正常人一般,但若能為他種下善因,下一生一定會更好!因此我每天放師長的開示給他聽,用讚頌陪伴他......。久而久之,臥床的他竟然開始能以表情、眼神與我對話!

那是在我學習廣論九年、他十六歲的時候。躺了十幾年,彷若被禁錮的身體承受著病痛、勞頓地往返醫院,再加上辛苦復健,如今卻可以如此溫和安忍的神情回應,我感激不盡,無限讚歎學習的力量。

每每練習對大兒子觀功念恩的當下,我生起了深深的感恩,謝謝他教會我勇敢、堅強及努力不懈,是他以苦難讓我學習到佛法,體認生命真正的價值。

小兒子和哥哥一樣是我的良師。他小學就到教育園區就讀,師父說過:「你把孩子送來,我會還你一個孝子。」我真實在小兒子身上印證這句話。曾經,他因為我對哥哥的過多投注而感覺不公平及落寞,學習後不僅釋懷,還方方面面地愛護哥哥——每年寒暑假回到家,主動照護,非常孝順聽話。

小兒子在園區接受孝悌教育薰習,非常愛護兄長、體恤母親。小兒子在園區接受孝悌教育薰習,非常愛護兄長、體恤母親。

小兒子在園區接受孝悌教育薰習,非常愛護兄長、體恤母親。小兒子在園區接受孝悌教育薰習,非常愛護兄長、體恤母親。

小兒子在園區接受孝悌教育薰習,非常愛護兄長、體恤母親。小兒子在園區接受孝悌教育薰習,非常愛護兄長、體恤母親。

■ 憂鬱症,不藥而癒

公公婆婆也進入長青班學習,找到生命的價值。因為有學習,婆婆的憂鬱症不藥而癒了!現在的她,不只上長青班,還上了廣論班。而公公面對大腸癌手術,竟豁達表示,「把身體交給醫生,把心交給佛菩薩」,一心專注念誦「南無觀世音菩薩」。開刀後認真配合醫囑,一週就出院回家,連醫師都訝異地說,「八十多歲的老人,開刀復原速度一點不輸中年人,生命力強大!」這真是不可思議的皈依力量!這股力量,帶著公公平靜地於兩年後往生。

在公公手術時,高學歷的先生突然發現,即便自己學了那麼多,但在父親面臨生死關頭時不知所措,而父親竟在佛法的加持下展現生命奇蹟!雖然工作之故很多時間須在國外,他仍決定要上《廣論》班。學習《廣論》後,他發現很多內涵相當受用,卻是學校課本所沒有的。如今已能隨分隨力地把《廣論》運用在工作上,是個快樂的企業人。

■ 跨語言,讚頌交心

照顧大兒子的外傭,剛來時東西洗不乾淨,洗米煮飯掉滿地,餵食也大半撒落枕頭,還曾經在復健時讓大兒子摔倒在地,撞傷下巴縫了五針......,讓我傷神又揪心。

她每天協助播放讚頌及真如老師開示的《四家合註》音檔給大兒子聽。我發現外傭雖不懂讚頌詞意,卻很喜歡跟著聽唱;後來更主動將「六字大明咒」背下來,一邊餵飯藥、做復健,一邊誦念。看見她好喜歡真如老師聲音的模樣,我就覺得一切都是美好、一切都要感恩!

就這樣,跟外傭的心越來越靠近,越來越能溝通。她忍受離鄉背井之苦來到這兒,也是一種緣份;是她讓我可以安心學法、認真護持,所以我的每一分學習及護持,都有她一分恩德在。我也因此學到,要謙卑恭敬地對待身邊的每一個人,不可忽略任何一位有情的付出。

學習《廣論》,歷事練心,與先生一起護持青少年班學習。曾為研討班中輟生,現在已是歡喜護持廣論班的資深班長。

學習《廣論》,歷事練心,與先生一起護持青少年班學習。曾為研討班中輟生,現在已是歡喜護持廣論班的資深班長。

學習《廣論》,歷事練心,與先生一起護持青少年班學習。曾為研討班中輟生,現在已是歡喜護持廣論班的資深班長。

轉動思路 轉變命運

承擔憶師恩法會義工,與師父法照合影。

承擔憶師恩法會義工,與師父法照合影。

是《廣論》,再度為我開啟幸福之門!很多內涵真實幫助了我,轉動我的思路,進而轉變我的生命和家庭:

一如師父常常說的,「轉煩惱為菩提,轉過患為功德」,原來生命中所有的煩惱與痛苦,都可以透由「學習」成為提升心靈的力量,增長自己的智慧。「困難不應退,皆由修力成」,靠什麼解決困難?靠「修」,就是修我們這顆心!又如「智者轉心,愚者轉境」,很多困境,自己沒有力量改變,但是學習先轉變自己的心,慢慢地發現,外境也跟著改變了!

像是真如老師說,「跟人接觸的過程中,發現每個人真的就是一本書。各種各樣的業力,各種各樣的思想,形成千奇百怪的生命。一開始你可能會覺得很驚訝,久了之後,你就會覺得這很豐富。」、「走進任何一個人的心,必須懷著謙卑的心,不謙虛的話就讀不懂,要非常小心、仔細地閱讀,才能夠讀懂。」細細體會竟發現,大兒子就是一本活生生的書啊!原以為他沒有想法、不能理解外界,後來才知道他什麼都明白,這也讓我重新看待平日與學生的相處,放下身段走進他們的心。

從甜美無憂的雲端,瞬間墜墮到憂苦深淵;從以為會永遠幸福到老,到認定這輩子只剩絕望......,如今,我再度找到幸福——不是倚靠外境,而是提升自心。因為看見學修《廣論》、聞思經論的力量,我勵力開班的宣導及班級的護持。未來也許還有更多的困難,但是我和家人不再那麼害怕了,因為有心靈的皈依、師長教導的正確方法,還有一群同行善友陪伴及協助!我相信只要自己願意學習,遠景永遠是燦爛光明的。

 

來源:《福智之聲》242 期 第 119 ~ 125 頁