◆高雄 吳秀梅
我認識師父緣於師父生病，我去義診。那一次師父病得很嚴重，但是一下子有人來請師父去開會、一下子又請師父去上課⋯⋯師父就算是在調病時，還是滿配合地去上課、去開會。
看到師父不顧病苦，還要講《廣論》、開會，覺得到底是什麼力量支撐著他？感覺應該是菩提心才有辦法！那時候我也在找一個東西，就是怎麼樣才可以成佛？當時我很肯定：他身上一定有我要找的東西。所以師父回來的時候，我就不知不覺地跪下來，跟師父說：「師父，我要跟您學《廣論》！」那時候，師父渴望把《廣論》推出去的心很強，我當下感覺他眼睛就亮起來，好像就沒病了。
他很高興地說：「趕快、趕快！」就催著當時還沒出家的淨超法師說：「你把高雄研討班的電話給她！」因為那時候高雄只有一個班，已經上到中士道，所以也不讓人家插班，師父就刻意叮嚀我說：「妳要跟他們講，妳是常師父介紹的！」我心想，學《廣論》要拉關係喔！後來師父看我那個表情，可能知道我不會講；所以師父又交代淨超法師提醒我兩次，說：「妳去了以後，一定要跟他們講妳是常師父介紹的。」因為這樣，我才能順利進來學《廣論》。
剛進去的時候，他們以為是「常師父介紹的」，一定很高量；所以上課第二次就幫我做一支筷子寫名字抽消文，我都快被嚇死了！後來他們發現，我根本不會消文嘛！接下來我常常提出很多不是問題的問題，也許佔用了大家的時間，我非理作意，感覺很多人都不太理我，我很挫折，每一次回來，我就發願：「再也不去了！」可是不去又很難過，心裡很苦啊！
我常常跪在佛菩薩面前，把佛菩薩當師父，說：「師父！是您把我推進來的喔！我現在已經走不上去，您要想辦法把我推上去喔！」我就賴著師父，每天都跟師父這樣講，講了差不多一個月吧，師父就來南部了。然後，師父就一直跟我說：「哎呀！學習本來就很困難啊！這一條路本來就很難走啊！一定要『困難不應退，皆由修力成』。以前我五十幾歲的時候到印度學，人家也都不理我，甚至老師三個月都不跟我講話！我到鄰村去買東西，人家也不理我，都把門關起來啊⋯⋯本來修學就會有一些障礙，但是我們要努力去學習，不要因為有一點點障礙就退失啊！」
我想：對啊！師父去印度的時候，言語不通，又要面臨不同的環境、文化背景，他都要一一去克服；而我一個星期才上一次課而已，幹嘛就這樣退心呢？也因為有師父這樣的策發，我就熬下來了。學《廣論》四個月以後，我覺得《廣論》這麼好，為什麼沒人要學呢？我就發願：「我一定要幫師父把《廣論》推出去！」接著我就開始去招兵買馬，高雄的第二個研討班就是這樣產生的。
那時候要找研討班的班長，但是班上大部份同學都說自己還在學，還不行！師父知道這件事，特意從福智精舍打電話給我，叫我去帶班。我說：「師父，我不行啦！而且其他人已經學了兩年多了，應該由他們來帶⋯⋯」師父說：「妳要切記！切記！情與法能並重最好，不能，要依法為主。」就這樣，我開始帶班了。
記憶中比較特殊的一個班是興隆寺的研討班，這個班的學員多半是法師跟淨人，而且很多人都是從佛學院出來的。那時候我想，絕對不會再是由我帶班了，沒想到師父竟然又從福智精舍打電話給我：「妳要去帶。」這一次我不敢再跟師父辯，但是我還是非常恐懼。
一直到要帶班那一天，我緊張到全身發抖，飯也吃不下，我想再這樣下去不行，就打電話到福智精舍找師父，我說：「師父！我很害怕，我不敢，怎麼辦？」師父告訴我：「好好地祈求宗大師！切記，帶得好，不是妳的功德，是大家的善根；帶不好，也不是妳的過失，是大家的共業；妳要好好地努力種因不求果。」這些話讓我這一生有很大的受用，只要我在承擔法人事業的任何一件事情，我都用這話來提策自己。
我上研討班的習慣是時間到就去上課，上完課就走人，我也不跟人家聊天，所以我對研討班的人都很陌生。師父就打電話來告訴我：「妳要常打電話跟人家聊天。」我努力朝著師父的期待去做，下課後也不急著走了，坐下來想跟他們聊天，但是又不知要聊什麼！人家也覺得很奇怪，不知道妳到底要幹什麼？然後他們就一直看著我，我也一直看著他們，後來沒辦法，我就走了。
因為這個過程，才知道自己真的有問題，才看到原來師父點我的，就是這個東西。一直到在瑞祥高中舉辦教師營時，我負責香燈，就一直忙著灌酥油燈。一旁總幹事走來走去說：「這個豆漿沒處理會壞掉！」因我不是負責餐飲的，所以他講了四次，我都無動於衷，講到第五次時，我才心有所動：「對喔！豆漿不處理會壞掉！」我就請一些師兄幫忙抬到玄關，請大家喝；大家都不願意主動去喝，我就說這是師父加持的，一聽到師父加持，大家就一杯一杯地喝。
那時，我才發現，原來要和人家互動，就是這樣互動的！隔天，又因為金桔沒人處理，總幹事又在那邊念，那時聽到第二聲，我就有感覺了。我把金桔打成果汁，打到後來果汁機都壞掉了，我再端去拜託人家喝；人家覺得酸酸的不想喝，我就說師父加持的。所以那兩次就有感受，原來要利益眾生是有方法的，不是整天在那邊讀《廣論》！這時也明白師父教我要打電話跟人家聊天的用意了。
你要感謝我們
民國八十二年，團體要成立財團法人福智寺；但是辦了一年多，遲遲辦不出來。後來，好像是總幹事打電話給我：「可不可以請妳先生幫忙？」我說：「好啊！」就跟先生講，他也積極地去進行。
那時候我一直努力要拉他進來學《廣論》，很想透過這件事情的承辦，讓他有機會和師父接觸，也許可以得到師父的加持，引他進來學《廣論》。他在承辦的過程中很認真，也很護持，甚至自己負擔規費，未向法人申請一毛錢。我就渴望有一天師父可以讚歎他幾句，也許就能引他進來了。
後來事情圓滿成辦，師父請人來跟我說他在圓明寺，希望我過去見他。我跟先生一起去，師父坐下來就說：「謝謝你幫我們辦法人登記。照理講應該是我們要謝謝你，但是事實上是你要謝謝我們！」一聽此話，我想：這下完了！師父！本來要請您讚歎他幾句，怎麼會這樣？我看這下沒希望了。
偏偏先生就因為聽了這句話，後來就進來學《廣論》了。我從這件事看到我們就是智慧不夠，與師父的差距真是天壤之別！
「老人」的眼淚
高雄最早期那些五常班的老人，後來因為某些因緣，陸陸續續離開團體，只剩下四分之一左右的人留下來。有一次，師父來高雄學苑，把我叫到辦公室跟我說，他非常懷念這些老人，因為他們曾經跟著他從無到有，這樣打拼上來。他很感恩這一群人，希望有一天他們能再回來。師父交代我，有機會要幫助他們再回來。
師父圓寂前的一個月，有一次為了找根本道場，我去拜訪一位法師，坐下以後，我才看到當初五常班的一位師姐也坐在那裡。我和那位法師聊了一下就回來了，回來以後，就接到那位法師的電話：「秀梅，你要幫忙這位師姐，她很苦！」我同時想到師父的叮嚀，就主動打電話給她，講沒幾句話，她忽然說：「離開團體十幾年了，我很想念師父，我兩年前就很想回去見師父，但是一直都不敢。」我就鼓勵她：「師父身體愈來愈差了，你要把握機會趕快回去看他老人家！」
我主動打電話給如起法師，那時他是師父的侍者，我請如起法師跟師父報告這件事。其實打這個電話前，我掙扎了很久，因為我知道師父那時的身體已經非常非常差了；可是我又想到師父交代的話，後來決定還是打過去。不久，如起法師跟我回話：「師父請妳帶她回來！」這位師姐還是有點怕怕的，我一直鼓勵她，她就邀另外三個也是當年五常班的人一起去。
我們到了園區以後，如智法師來路口接我們，他原先也是來五常班隨喜上課的人，他們看到他的時候都很高興，忐忑的心情變得比較平靜。走到師父房門口，是宏性法師來幫我們開門的。宏性法師是五常班分出去的第二個班的學員，大家又是一陣歡喜，看到故人的那種感覺，讓她們完全地穩定下來了。
我們就在那邊等師父。事實上那時候師父已經起不來了，由法師抱著他坐在輪椅上。師父開始講話，但是氣力很弱，每講一句話就要喘好幾下。師父一一地詢問每一個人的近況：你的學習狀況怎樣？你要好好認真哦！要為自己的無限生命著想⋯⋯等等。
其中有一個人說：「師父您認得我嗎？」師父馬上說出他的名字，他當場淚流滿面地跪下來。那時候我在帶職青班，壓力也很大，所以我就把他們的名字一一抄寫下來。這時，我就跪下來說：「師父！我今天來有另外一個目的，想請您幫忙加持這群人。」師父用手勢叫侍者拿名單給他，然後師父拿起來就頂在頭上，口中唸唸有詞。在場所有法師，包括如證法師在內，所有的人都合掌祈求緣念。後來師父因為身體愈來愈虛，才進房休息。
令我感慨萬千的是聽到其中一位師姐跟法師講的話：「我在外面繞了十幾年，可是我現在對業果、三寶已經都不相信了。」我感到好慶幸，我拉緊了師長的手，我的正知見還在！