◆福智教育園區採訪組
稻子成熟了，這片金黃色的稻田，是國二男生這學期校外農耕的成果，可惜的是採收當天下著大雨，所以學生無法親自採收。不過，重點是種植過程的學習，而不是收成。
上學期種玉米，這學期要選擇什麼作物呢？林文志老師說：「記得師父曾經說過，種有機除了提供健康食物之外，也要能自給自足，稻米是台灣地區主要的糧食作物，萬一週遭環境沒辦法幫我們時，學會種稻，至少能自己生產，維持生命，對增上生而言，這是很重要的關鍵。玉米是旱作，這學期選擇水作，讓學生學習不同作物的種植。」
課程既已選定，林文志老師就向法師和學長請示，希求得到師長的加持，法師、學長也提示了些重點──讓學生歡喜做，多練習觀察，除了種稻的整體概念之外可和其他課程結合。因此，老師會把數學、理化、生物、童軍等課程內涵融貫其中，師生都在做中學、學中做。林文志老師為了把這門課完整無誤的傳授給學生，前後五次，向嘉義農試所水稻研究中心陳榮坤先生請益，陳榮坤先生也樂意傾囊相授，甚至親自到園區指導。
水稻的種植，要經過種子消毒、浸種、育苗、整地、插秧、追肥等非常繁瑣的過程，最重要的是灌溉排水，水的控制良好可以抑制雜草及病蟲害。但學習主軸並非種植的技術面，而是要學會敬天、互助合作、培養「跟人學」的觀念，並涵養慈悲心，因此三月二十一日插秧前，老師帶著學生仿祭天的儀式，透過讚頌、提策意樂、持咒、祈求，非常慎重的把秧苗種在田裡。
稻田分成生產區和布施區，稻子抽穗時是老鼠的最愛，為了提防老鼠吃掉太多稻子，學生們每人寫給老鼠一封信，和老鼠溝通，先讀給師父聽，再供在佛堂，他們告訴老鼠：「你們餓的話，請食用布施區的水稻，這樣你我都有得吃。」
稻田裡生態非常豐富，除了老鼠常光顧之外，田裡的常客是蝌蚪、青蛙、福壽螺，小鳥也常光臨，有一天，不知從何處來了一隻大烏龜，孩子們疼愛不已，放生後還惦記著牠，希望牠不要受到傷害。學生們早已串習護生的概念，還曾為曬田時，田中生物怎麼辦？討論了一堂課，就如文志老師說：「種有機天天都在放生。」
一學期下來，學生們體會到農夫的辛苦，更知道要惜福，珍惜每一粒米，也學到彼此間要互助合作，因為唯有一群人才能完成殊勝的共業，有人為要心存感恩，要跟著有經驗的人學，有疑問就得請教老師，透由實作更鍛鍊了心力和體力，所以種稻不只是種稻，而是全方位的學習。
國中生有「米」事，國小生也不甘落後，七月十日，大家共同種在十八號地的越光稻，經過八十九天成熟、收割後，終於碾成了米。老師們用心規劃了一系列活動，糙米用來爆米香，白米包飯糰，胚芽米則作成米麵包。米香爆好之後，先送到大悲精舍供養法師，再和園區同修共享。
D3棟一樓佛堂擺滿了豐盛的供品，一疊疊的米、一包包的米香、一盒盒的飯菜，緣路法師對大家開示：「豐收之前有許多人的付出，這是看得到的因素，但有更多的因素是我們看不到的，所以要心存感恩。」陳學長也說：「從播種到收成， 一路走來很辛苦，但我們能在這樣的環境中學習是很快樂的，大家要謝天謝地、謝謝師父。」師生們飲水思源，把這豐收的米食虔誠供養師長及諸佛菩薩。