◆福智教育園區採訪組

　　九十八年四月二日、三日兩天晚上，思源廳三樓傳出了學生讚頌、朗誦的美音聲，原來是國中師生在進行「吾愛吾師暨星光夜語」晚會。

國中生藉由讚頌、朗誦表達「敬師」。

　　為了讓學生在生命教育課程有更多元化的學習，本學期設計同學們分組採訪老師，將「敬師」的內涵在生活上落實。學生請老師分享家中情況、求學過程、影響自己最深的人、學廣論因緣、在園區的甘苦談⋯⋯。透由跟老師互動，一方面學習接近師長，進一步認識老師，對老師更有感覺，另一方面也讓同學有機會學習關懷老師。學生將採訪老師的過程，藉由學習單製做成海報，各班先在班上和同學分享。

　　晚會上，每班除了一起上台唱讚頌之外，並有一組代表報告受訪老師的生命故事，被採訪的老師也在現場回饋學生。第二天男生班的晚會上，節目進行到尾聲時，突然停電，台下發出一些吵雜聲，國三的大哥哥出聲制止，全場立即安靜，讓老師們在台上安心讚頌，學生的表現讓老師們很欣慰。

　　福智中學是住宿學校，老師和學生朝夕相處，有人體會到：「老師為我們無私、無我的默默付出，從白晝到黃昏，從黎明到黑暗，背後的酸甜苦辣正是一篇篇令人謳歌的生命樂章」。學生也從老師身上學習很多。一位學生說：因為多認識老師，體會到原來老師是匯集了生命中很多寶貴的經驗來教導我們；以前對老師有偏見，因為認識了老師，比較能體諒老師，比較能聽老師的話，減少觀過的現象；了解老師背後的辛苦，隨喜老師的發心，在觀功念恩上有更不同的深度；更能恭敬老師，不應對老師觀過，也對師父生起更強的信心；隨喜老師很堅強，雖然被同學氣哭了，擦乾眼淚後還是繼續上課⋯⋯。

　　校長最後期許全校師生，依上師教誡：關愛教育是一種傳遞，希望不斷增長，遍及校園！

福智之聲第185期