◆台北　邱淑芬

　　猶記當年求學階段，國文老師要求我們背課文，我總以升學考試不需要默書為由，能逃能閃的方式都用盡。大學聯考選擇社會組的我，自恃數學科是強項，其他背科馬馬虎虎應付就好。地理老師怪我東北九省的鐵路從來沒搞清楚過，老是省會、名產大搬家。我總是很率性地回答：「行萬里路，讀萬卷書。這些地方我沒去過，以後有機會遊歷就會弄清楚了！」

年少輕狂不背書

　　至於歷史課上，更是囂張地跟老師說：「中國歷史太悠久，五千年歷史也比不上美國兩百年的強勢，何況那些古人都死了那麼久，不要計較他們的功與過。」

　　這種年少輕狂，讓我只考上私立大學商學院。不愛背書，喜歡數字、財經知識的等流習氣，倒也不妨礙出社會後在職場的表現，更高興再也不用「死記」那些沒有用的知識。

　　進入廣論班後，第一輪、第二輪、增上班⋯⋯不管母班換過幾個班長，他們都很慈悲，從來不強迫我們背書，每個班長都像佛菩薩派來的天使，很有耐心地告訴我們某某偈子在廣論第幾頁、哪一段落，乃至於科判，班長總是不厭其煩帶我們一起讀。總之，背廣論、背科判就像只有當班長才要做的事一樣。我就這樣「隨份隨力」學廣論七年，常常聽到相應處，只有心裡感動那一剎那。師父說，我們像一壺煮不開的水，每個禮拜上一次廣論，快煮開的水經過一禮拜又冷卻下來。我想水煮不開的原因，就是我這做弟子的不具弟子相，懈怠懶惰。

家有背經二高手

　　我不愛背書，卻生了一對歡喜背書的雙胞胎。家儀、家容是東湖教室讀經班第一屆的學生， 現在在青少年班的國小高年級班，每每東湖教室舉辦背經會考，前三名我家就包辦兩名，叫我這個做媽媽兼文教組護持老師好不驕傲！

　　這學期，文教組推廣背書五總則，孩子問我：「媽媽，你都叫我們要背書，自己怎麼都不背？」這時，我的防禦本能回答：「媽媽年紀大了，記憶力不好，背不起來，小孩子聽大人的話乖乖做就對了，對你們將來有好處。」我也常常藉口很忙──忙著保持職場競爭力，忙著家裡大大小小的瑣事，忙著教育三個小孩，就是沒有認真關心自己生死流轉的大事。

　　學習廣論多年，慚愧自己很少做到依師，做師所喜的事，大部分的時間，都是在做「我」所喜的事。如是因，如是果。這樣的造作，如何能像善行班副班長陳耀棋師兄所說的：「願來世出生在廣論家庭，在福智小學唸書，受清淨的法？」

　　看看家裡親子教育問題，老三已經到了「貓狗嫌」的年紀（兩歲多）。她好奇的觀察與模仿家裡成員的行為，有時也跟著大人看電視劇、看卡通。最近她常一看到我，就冒出一句：「臭屁股！」這是一齣韓劇裡面常出現的台詞，她也會學韓國明星大跳「Nobody」。我實在無法想像這是我當初懷胎十月，每天早上對著胎兒誦「普門品」、聽「金剛經」用心孕育的小孩！

以身作則大改造

　　我開始反省自己造作的惡業，現在現起的果相及未來不可愛的果報，皆非所願。我決定開始實踐「以身作則」的改造計畫，每天讓孩子看到媽媽在背書，努力多遍誦讀句子。起初雙胞胎女兒看到我吃力的背讀，會在背後偷笑我記性不好，偶爾會冷不防地幫我提詞。一星期過去，我終於可以背下「佛說八大人覺經」，雙胞胎開心地說：「媽媽，加油！我們先睡了。」

　　此外，只要看到老三在我身邊閒晃，我就開始誘導她：「三正，二手，一心。」每天邊玩邊學個五分鐘，一星期後，她竟然會對著爸爸背「弟子規」中的「總敘」及「入則孝」。這是多麼可愛美好的改變！

　　這星期我們善行班進行到「發願」課程，我願以此文章供養、報答師父的恩德，並發願我要好好背書，「廣學多聞，增長智慧，成就辯才，教化一切，悉以大樂。」

福智之聲第195期