千里學法一線牽

◆福智之聲編輯室　整理

　　2010年3月1日全職廣論班開跑，因為成效甚佳，後來擴大到一般學員，乃至很多學校、企業的福友老師、福友員工也陸續加入。但是也有很多同修因為上班或是僑居海外等因素，無法每天到學苑參與共學，於是有人發起利用電腦skype共學廣論，以師父的教法為中心，串起全省從南到北，以及海外無數家庭的同修，在同一時間聽聞師父法語。本刊將陸續介紹skype共學廣論團隊，及成員藉由千里一線牽攀登生命高峰的心路歷程。

姐妹孝親　發起共學

　　清晨五點半，很多人還在睡夢中，龐培沛師姐已經端坐電腦前，因為她是共學團隊的發起人。這個團隊的最大特色是全年無休，星期日沒有進度時，他們就用來補前面未及參與共學的進度，後來雖然已經追上進度，但因已經養成每天聽聞的習慣，大夥決定周日還是不休息，用來複習當週的課程。

　　團隊成立的緣起，可以說是源於幾個姐妹的孝心。去年任教於台北五常國小的培沛師姐利用暑假回高雄探望父母，看到本來在高雄學苑護持義工的母親，為了照顧中風的父親，除了維持上母班的課以外，已經好久無法到高雄學苑當義工，每天面對病人，心力低落。培沛很想幫助母親，卻苦無對策。

　　也是廣論學員的另外兩個妹妹適時向她提議：母親既然不能出門，何不隨著全廣班進度，帶著母親用skype共學？三姊妹分別居住台北、高雄三處不同的地方，作息不一樣，很難找到可以一起共學的時間，最後決定──就是每天清晨五點半吧！透過skype，全家人在空中相會，既可做師所喜，又可幫助母親提策心力，自己也成長。

　　成立之初只有她們母女四人，後來陸續有一些福幼班媽媽加入，去年底培沛師姐在文教幹訓營分享後，又有一些護持文教的同修加入，短短十五天內就因人數超過飽和必須分成兩班，至今，樹大分枝，已發展成六個班。

　　共學成員中有遠在澳洲墨爾本的李春祝師姐，以及加拿大溫哥華的張若蓉師姐，南北半球都到齊了，如何克服「時差」問題？培沛師姐說，線的那頭總有她們的影子，可見有心求法，「時差」絕對不會成為問題！

　　桃園的尹惠英師姐本來是一個上班常會遲到的人，參加共學後不但不再遲到，連春節全家出遊，也隨身攜帶小筆電，天未亮，打開電腦戴起耳機，就在飯店房間裡進行起一天中最神聖的一件事了。同修隨喜她的精進，她卻說：「春節能聽到師父的法語和讚頌多開心啊！師父、上師把我早起的善根引發出來，否則都以為自己不可能做到。」

　　共學一年多，最開心的當然是龐媽媽了，八年多來照顧臥病的龐爸爸，除了每天陪著做復健、伺候生活起居，偶爾還得忍受龐爸爸因病苦而生的負面情緒，心情可想而知。但是從第一天開始skype共學廣論後，她就非常高興，彷彿重新找回生命的意義。她說：「每天聆聽師父的聲音，就像有媽媽陪在身邊，每天等著師父告訴我該做的事情。」

　　龐媽媽以前上廣論，除了輪到自己要消文的那一段比較用心聽以外，其餘的都是聽過而已，並沒有入心。現在每天聽一小段，彼此切磋琢磨，愈來愈清楚師父的法義。她體會：「共學使我更清楚師父的理路，更堅定我要生生世世堅持學下去。以前從不知道什麼是學法的甜味，現在終於嘗到了！感謝師父、上師的教導。」

　　女兒們常常把在團體所學與她分享，她也開始很認真的寫家庭聯絡簿，紀錄善行總結。以前，只是埋頭做自己的功課，現在，開心時間多了，跟龐爸爸的互動漸漸好轉，口氣和緩、較有耐心陪龐爸爸看電視、講話。

　　培沛師姐說，廣論和skype共學，讓母親從風雨走到天晴，找到師父準備好的另一扇有陽光的門。

　　有人問培沛師姐：「五點半早起共學會不會很辛苦？」她開心地說：「其實早起的苦與業感果的苦相比，根本就不算什麼！何況每天的共學就像師長用法來關懷我、鼓勵我，讓我有力量走下去，真是愈學愈快樂。」她還發願，只要有人想共學，她一定在最短時間內想辦法幫助對方上線。「很感謝有這麼多的同行願意一起受用法，只要想到有一群人在等著，更策發自己要勤精進。」她說，新血陸續加入，為了維持師父、上師要大家共學的宗旨，她會請同行將回學苑參加執事幹部提升、每月教成團課程、護持義工班次的共學內容帶回來，幫助大家依著上師教導的理路和方法學習。

　　成員參與的動機容或不盡相同，但是同樣都有一顆好學、向上的心。大家透過清晨空中相會，都有不同的學習和體會。

　　◆吳雅婷師姐說，雖然一開始就知道每天得早起，但卻從無退心，因為師父說過唯有透過聽聞佛法，才能增長智慧。和大家共學這一個多月來，每天一點一滴、穩紮穩打的聽聞師父的開示，讓她更能了解宗大師及師父的理路；同行善友彼此分享受用也有助她實踐、體會法的內涵。

　　◆郭淑惠師姐則表示，每天都朝向生命最究竟的目標又跨了一步；那怕在生生不息的生命之流裡，只是極微塵的一丁點進步，都令人雀躍！生活中常常帶著歡喜的學習、受用，是一件很幸福的事。誠然感恩這群黎明即起，共學廣論的善友。

　　◆游憶嘉師姐很期待一天當中最暇滿、最法喜的美好時光！她說，一早就能親近善知識、聽聞正法，又有善友幫忙串習師父的理路，策發善法欲，慢慢能產生對治惡習氣的力量。這麼美妙的師法友修學環境，均得自於師長慈悲的攝護，愈加生起無比的景仰與感恩之心。

福智之聲第197期