◆台北　吳國文

　　眼看著不識字的母親年歲已大，來生無絲毫憑附，國文師兄費盡心思將母親帶進長青班。除了教母親認字、背誦三十五佛懺；每月更從台北南下石岡，接母親去上長青班，過程中學習到善觀緣起，由此更感念師長的功德！

　　以前家裡窮，下面七個弟妹三個送人撫養。記憶中從國小開始，每次開學要繳註冊費，過幾天要再繳其他費用，母親都很生氣的說：「為什麼前幾天才交現在又要交？去跟父親要！」我滿肚子的委屈逐漸轉成怨恨。後來，母親彷彿得了迫害幻想症，成天懷疑左鄰右舍要傷害我們，有時說到激動處還拿著菜刀要找人理論，我真的受不了了。日子久了，心中的怨恨累積到極點，我發誓這輩子再也不跟母親講話！師專同學勸我不要把話說得這麼死，說不定哪天會改變；我說，絕無可能！

報恩要及時

　　離開家，結了婚，有了孩子，再回頭看，心裡慢慢同情母親。尤其是後來學了廣論，更懺悔自己的過去！總想有什麼方法可以彌補過失。

　　近幾年父親失智，數度因病進出加護病房，插著管、綁著手腳在受苦。看著父親這樣，想要讓父親親近佛法已不太可能。我轉而想：母親還可以啊！不能浪費時間了！怎樣讓母親親近佛法呢？長青班。對，就是長青班！

　　自從上師開示三十五佛懺後，長青班也以國語念三十五佛懺做為前行。母親本就不識字，用國語讀更是困難。幾次以後，母親說不想去上課了。我想到以前寫書法時，母親都很有興趣的問我寫的是什麼字，因此靈光一現，何不趁此機會教母親認字讀音呢？上師也說，只要稱誦佛名就有無比功德。一舉兩得，多好啊！

勸讀善巧說

　　於是我勸母親：「一個月才上一次課，出去走走也不錯。」她有點心動。我接著說，聽不懂沒關係，我可以教她念。「以前您辛辛苦苦把我們幾個孩子撫養長大，讓我們讀書識字，我們才有今天的好日子。可是您自己卻沒有機會讀書識字，現在是我回報您的時候。」她笑著說，現在讀也太晚了，而且記性不好，沒有用。我趁機說：「人的生命是一直延續下去的。這輩子養成讀書的習慣，喜歡讀書，那下輩子再來的時候，因為喜歡讀書又會讀書，一定變成班上最厲害的人！」母親開心的答應了。

　　由於我人在台北，母親在石岡，我便把三十五佛名用毛筆寫大一點，加上編號，留在母親身邊，我三不五時用電話請安並教她讀，等念順了才慢慢請她修正發音。母親也很認真的學習，最後都能正確的念出來。

教讀一線通

　　有時我打電話回去，剛好母親在看電視，問她要不要等節目結束後再來讀，她都說電視不看沒關係。有時請安之後問她要不要讀，「當然要！聽到電話就知道是你打來的，早就準備好了！」有時讀完一遍，我想下課了，勉強的問她要不要再讀一遍，她高興的答說：「好！再讀一遍。」聽得出來母親是真的喜歡讀。

　　每次我都稱讚母親好厲害。後來發現母親真正厲害的地方是，她並不是真的認得字了，而是用背的。一個不會講國語的人竟然用國語背喔！我想像用一個沒學過的語言，背那麼多字音而且那麼長，是何等困難跟挑戰啊！諷刺的是，我自己每次都看著電腦上的字來核對她念得對不對，自己反而不會背。母親呀，看來下輩子您會比我強太多了！

上課接送情

　　我都在星期五晚上護持班級結束後，從台北趕最後一班車回豐原，次日早上再去石岡接母親到長青班上課。母親上台語班，但是沒接觸過佛法，還是聽不懂，有時睡著多過醒著；我沒有打擾母親，心想能讓她在佛堂裡睡覺也不容易啊！下課返家的車上，我會問母親對上課內容有什麼感覺，她勉強回應，都不脫一般民間概念，我就試著用她可以理解的話來補充和複習。我發現母親越來越快樂，本來擔心我吃素會營養不夠，也轉而配合我，不再煮葷食給我吃。

　　有一次碰到母親上課日，我在台北正好有事，就請住豐原的妹妹帶母親去上課。我事先對母親說：「這次妹妹要帶您去，您一定要說好。如果妹妹因為這次的機會而開始學佛，以後日子過得很平安順利，這不就是您所希望的嗎？這樣您的功德很大很大！」母親聽我這麼說，就答應一定會去。後來聽妹妹說，母親雖然去了，還是在睡覺，但是我覺得去總比不去好。後來我邀妹妹報名廣論，她說機緣未到，以後再說。我想也是，不容易啊！

　　透過護持母親學佛的過程，我學習如何觀待緣起，學習如何鼓勵一個人學習。雖然說她走得慢，但是我相信種下正因，後面必得正果，收穫是不急於一時的。更重要的是，自己一定要繼續努力學上去。而這一切，如果沒有師長教，我會嗎？

福智之聲第218期