〈學習篇〉
無論那光明鬘網最終將如何鋪天蓋地、輝煌奪目，都來自最初那一顆又一顆不起眼的小珠玉，在自己的緣起點上依教奉行，綻放光明。
幾不可察的美好改變
◆德國 歐四班學員──趙春麗
星期三，下班後，在火車上工作，感覺手有些抖、有些出汗，這是我緊張的狀態，我感覺到壓力了。為什麼感覺到壓力呢？開始分析，結果發現，其實是自己給的壓力。工作並不多，在給兩個同事寫信，有關明天到公司總部的事情，今天基本上就可以結束了。想清楚後，心裡頭的壓力消失，身體不尋常的狀態也消失。
火車到站，準備下車時，觀察到後面推小孩車的媽媽可能需要幫助，我先下車後，再幫著抬車。嗯，很隨喜自己，又做了一件小善事。
在學《廣論》之前，我「看」不到這些需要幫助的人。因為心沒有打開，總是執著在自我身上。
出火車站，有軌電車剛剛到，趕緊再跑幾步，在關門之前蹬上電車。好，從現在開始有二十五分鐘可聽《廣論》。聽有關布施的部分。這個部分已經聽過了，但是每次聽，都還會有新的感受，因為每次都是處在不同的境界當中。
晚上七點半到家，熱飯，邊吃飯邊與家裡人討論週末的安排。忽然聽到新聞聯播的音樂聲音，晚上八點，趕緊拿起手機，進到一個沒有電視聲音的房間，打開ZOOM，上線與大家會合。今天是我帶前行。
「請大家把心平靜下來」⋯⋯長吁了一口氣，我的心靜不下來。 ⋯⋯⋯「好，大家把心靜下來」⋯⋯又吁了一口氣，我的心還沒有靜下來，閉上眼睛兩秒鐘，屏住呼吸。很好，靜下來了，至少，自己認為是靜下來了。閉上眼睛，開始誦四句偈。
在歐洲學《廣論》的主要困難是什麼？總是在匆忙中。學《廣論》後得到了什麼？學會了觀察外境和內心。有一次感覺到自己很煩，很難集中注意力，然後就停下手上所有的東西，靜下來，閉上眼睛，觀察自己到底在幹什麼，發現原來自己同時在做三件不同的事情。都能做好嗎？不能。於是放棄掉兩個，專心於最主要的。
學了《廣論》後，會不停地觀察心裡上的非理作意。為什麼會非理作意呢？總是會再問自己一個為什麼。問到某一個層次的時候就會找到事情的原因，或是恍然大悟，這也許是前世帶過來的習慣。抓到了，太好了，慢慢來，慢慢改。
旅
◆德國 歐一班學員──翁銀芳
驛動是生活的常態變數⋯⋯亞洲、北美、歐洲不停地流動，心身如漩渦不停轉卻止不下腳步。心魂在雲端漫步，沒有安住之處！
2014春，才在一聲電話鈴響中，不知所以但是因緣具在之下加入廣論研討班。每週一次的實體班，像小孩子讀大書般地讀著《廣論》⋯⋯
讀著想著思考著字裡行間的真實義：無明、因果、無限生命、我執？
2014冬末，確定要搬回僑居地，剎那間覺察：「那以後要如何繼續學廣論呢？」問號不停在心間流淌，滿是迷惑與難捨。迷惑人生中的變數，自己無法掌控；難捨實體廣論班善友間求知、相知、學法的緊密心手相牽的彼此提攜和不懈怠精神。
師父說：「⋯⋯你為什麼要跑得來學⋯⋯，學問做了一大堆，結果呢始終在那個地方空轉⋯⋯」。但我來還是要做學問⋯⋯（汗顏）。經過一段時日，有天忽然發現自己一直在不斷地學習且有點了解佛法，不是以前泛泛的認知。就微笑對著手抄稿說：「師父，我不會空轉了。」學佛成道非一蹴而就的！
「只要你不放棄，我會陪伴你生生世世。」
在充滿不確定的等待中，得知歐洲有廣論班但非實體班，是經由ZOOM來上課的。哦，半個好消息！至少不會斷了課程。報名轉班後，心中的大石落下一半。
2015夏，回到僑居地。仍然執著夜半四點起床上SKYPE （為我特開的大門）共學，常因旅店網路不佳而功虧一簣，心卻是自由的。
2015秋，又是一通電話，加入了歐洲2013秋001班（第一個廣論歐洲班）。懷著疑問上了第一次課，嗯，感覺很好。了知原來學法（求法）是沒有地點、時間、四季和距離的藩離，只求有心！心中那個落了一半的石頭，完全輕輕的放下。手中捧著《廣論》，心安住。
原來，佛一直都在
◆法國 歐四班學員──施瑞瑄
還記得離開在德國舉辦的歐洲皈依暨八關齋戒法會時，和兩位師姐匆忙地拖著行李趕火車，沒注意周圍景致。走到了橋頭，偶然抬頭，竟是一片如此湛藍的晴空。當下，我感受到這片藍天彷彿像是佛菩薩般，祂一直如此明亮地照耀著我們，只是在人世間庸碌的我卻未曾抬頭關注祂⋯⋯
我之於佛法，之於《廣論》，亦是如此。以前的我雖然依稀相信冥冥中有股力量在牽引著這世間的人事物，但生活中有太多的煩惱與誘惑，根本無暇去觀察思惟，對於佛法內涵的了解也僅限於吃齋念佛。然而，當生命遇到疑惑時，因緣際會讓我有幸參加歐洲廣論研討班的課程，一開始也只是想了解這究竟是什麼樣的課程？是誰在上課？
當我開啟網路視頻時，畫面上出現一個個的小框框，陌生的師兄姐影像，卻令人感到莫名溫暖，他們慈善的面目與傳來的善語，讓我不禁想更深入地了解，究竟是怎樣的一群人，會在這虛擬的時空中毫無所求地來講授、研討《廣論》，為了只是宣揚佛法，傳遞師父的法音。就這樣，我被師兄姐的慈善、無私、精進所感動，原來佛法一直都在我身邊。就這樣一週復一週的課程，我成為了歐洲廣論班的一份子。
雖然，參與歐洲廣論班課程僅短短一年，對於佛法的了解還相當粗淺，但我內心深知透過廣論我找到了生命的意義，那片湛藍天空一直會陪著我⋯⋯
希求一切智智
◆荷蘭 歐增上班學員──李淑芬
從少年時期開始，就一直不斷在尋找生命的意義，難道就是這樣走一遭罷了？隨著年紀的增長和境界緣起不斷變化，心中的疑惑和苦受不但沒減少，反而越來越難以忍受。經過學習廣論後才知道，沒有正知見的生命就是這樣的無助和迷惘，只能被無始以來的煩惱不斷帶向輪迴的深淵，永無止境。在師長和三寶悲智願力的加持下，讓弟子在被無明覆蓋的黑暗中，看到了一線曙光，讓我這個苦難眾生有了希望，也不再孤獨。弟子會在自己的緣起點上努力，以成就一切智智為目標，來報答師長和三寶難以言喻的深恩。
生命充滿了歡樂
◆德國 歐一、二班護持──何淑雅
做為歐廣班第一位發起人，我每想到這事，全心都是感恩。是師長的願，是眾生有殷求教法的緣，否則如何能成辦這一切？師父到印度時說：「除了法以外，我什麼都不要。」他用生命在示現，用無我的方式去做每一件事、關懷每一個眾生，是我嚮往的境界。
在護持團隊中學習，最最感恩的是緣利法師。之前我佛法根本沒有入門，完全是門外漢，用世間角度看佛法，真正帶我進入佛法世界的是緣利法師，他讓我緊挨在門口，嚮往著那門內的風光。
法師提醒我用出世間角度來看世界、看自己的學習，還用很大的力氣逼我念書、定功課，因為自己先學習才能幫助別人，否則單有一顆熱忱的心不能達到效果。是法師讓我把師父的音檔從第一卷到最後一卷，老實認真地全部聽完。法師說他是師父的弟子，代替師父來盯我。
因為我很認真學習所以有很多疑問，有時問題沒得到解答，後來就不想問了，最後檢討發現是自己的資質太差，不是器，就算別人想跟我講，我也聽不懂、聽不進去。凡夫的我們被無明所覆，常常執邪倒見，在這樣的基礎下熱心付出、貢獻，結果可能越幫越忙，還不自覺。如果有弟子相，還能感得具德師長教導，否則實在是很可憐，越幫越忙不打緊，人家想幫都幫不上，所以讓自己真正成為正住、具慧、廣大希求的具器弟子，是做一切事的前提。我想幫師父找回弟子，協助師父建立教法，若不是器，就只是在攪和。非常感謝師長。
快樂異言堂
◆臺灣 歐二班班長、廣論班經營組組長──李朕羽
承擔廣論班經營組，執行過程之初常與同行意見相左，造成內心不寂靜，好在有同行助伴、法師引導，讓自己從觀過、非理作意透過不斷反省，轉成向內調伏，以勝解作意面對境界，這也算是看到自己學習的改變。
尤其多次與王俊文師兄互動請益電子版招生海報等過程，真實看到依教奉行的典範。面對事項他隨時提策末學發心及意樂的提升。承擔歐護團隊兩年多，師父的法、真如老師教誡及王俊文師兄是提策末學上升的最大推手，護持團隊的全力配合及和合是班務穩定的基礎，在此謹以此次學習供養師長並感念王俊文師兄的協助與指導。
擐甲精進不退怯
◆臺灣 歐二班行政、影視組組長──陳咨宇
真如上師期許：「希望我足跡走過的地方，那裡的有情，都因為我努力所造作的善業，而種下一個得度的因緣。」這是一個非常了不起的心，為了這一天，我要努力學習。但是無明幽微，只要環境不改，人就流於慣性，無法真正反觀自己的不足，就算知道自己不足，也因為害怕（卑劣慢）裹足不前，不願意突破困難學習，這就是我的等流。
直至聽到緣利法師說：「發一顆跟菩提相應的心來學習。」我的心被策動了，發心學習我最害怕的電腦跟影視，影視老師非常有耐心，像教小學生一樣，滑鼠右鍵按一下，左鍵按兩下，不厭其煩地教我。我呢？學過又忘，忘了再學。學會了，馬上把所學用來護持歐廣班的共學。過程中錯誤百出，班長、同行包容我的不足，耐心等待我成長，讓我學習的歡喜心持續不墜。回想這一路走來，是師法友的增上環境，一群人心業力的凝聚，成辦歐廣的所有學習。總結這次歡喜學習的經驗：讓我變勇敢，不再遇難就退。自己受用師父、真如老師教誡教授，也發願幫助一切如母有情。