日常老和尚開示：辦教育，打造自己未來的學習環境

——福智教育園區的辦學理念

我們有機會在今天這個時候學了佛，而且了解真正的佛法：生命是無限。這生命的無限過程當中，你怎麼能夠真正地很有次第、很有計畫地走得上去？佛法當中有一個專門名詞叫「增上生道」。

增上生道是不是也同樣需要一個正確的教育理念？要！如果你對我們學的這個道理正確的認識，你會關心你下一世要不要再來！來了以後，你到哪裡去？在現在這個社會當中，小學、中學、大學整個的大環境，跟你的理念，跟我們現在正式認識的理念相應不相應？不相應，你怎麼辦呢？所以，單單那個慈心農場，不夠；單單那個里仁商店，不夠；單單教小孩子讀讀經，不夠；單單我們做一個廣論研討班，讓大家去，不夠，我們還要從教育上面下手。

我的基本的原則，就是提升那個心靈的話，必須從基礎教育開始。那小學辦了以後，升了中學怎麼辦啊，所以你必須一直上去。

假定我們也辦一個教育，就從這樣一步步上去的話，那這個就有一個很大的希望。這希望怎麼說呢？我們學佛以後是不是體會到一件事情？一切是業決定的。業怎麼來的？是我們自己努力的結果。這個努力有兩個方向，第一個，我不透過這個認知，跟著無明，無明之行；第二，透過認知——智慧，依智導行，佛告訴我們，用智慧造的業，走上去的就是增上生道。

因此，今天我們看清楚了這個整個社會的大環境，我們覺得影響我們的是教育，那如果我們現在真正為了這個目的去努力的結果，這是不是我們造的業，造了業感果，是不是我們將來回過頭來這是我們要的？

今天我盡心盡力地陪著這個社會，恢復它的元氣，提升心靈，保護那真正夠條件的人，希望向上。我全部精神投注下去努力的結果，將來我來的時候，回來這裡，這個我有個回向之處。

總結起來，簡單的說明一下，說我們了解了這個事實以後，了解什麼事實？生命是無限的，這無限的生命過程當中，要真正的提升靠教育，教育本身一定要形成一個比較完整的教育的環境。那這個教育的環境本身，就是現在我們真正應該做的時候，我們下的因，這個才是最重要的。

平常我們世間大家求果，當這個因我們共同努力的結果的話，那麼這一生能夠做到多少，就算多少，下一生繼續，下一生再繼續，到最後成佛，這樣。所以我們自然而然，把我們外面的很多的這個重心都集中在這個方向去走，我想我大概最重要的那個基本理念，這樣說大家清楚不清楚？

今天到了這個地方，我可以隨喜；我有錢，我就出錢；我能夠做義工，我就去幫忙，最最重要的就是如法而行。做了這件事情，是我最終究的長程的目標，也希望大家生生世世都在這上頭。

福智教育園區簡介

福智教育園區，是福智團體創辦人日常老和尚提供眾人從小到大到老的終身學習園地，其目的是建構一個完整的全人教育體系以及良善社會的示範校園，培育具有高尚品德、寬廣生命格局與深厚人文素養之人才，是展現「老者安之、朋友信之、少者懷之」的大同世界雛形。

福智教育園區位於台灣雲林縣古坑鄉，有國小、國中、高中及終身學習園地。佔地 40 公頃，有教室、校舍等建築物，周圍有 120 公頃的有機農田圍繞，許多師生、職員和志工，每天在一起生活與學習。

2003 年，福智國民小學、中學正式開學； 2006 年，福智高級中學開始招生，學生除依教育部所頒定的一貫教育學程，還包括心靈成長、品德教育、農耕習作等多元學習，奠定現代公民的基礎條件。園區教育成果顯著，得到親師生肯定，為滿足更多入學需求，園區展開擴建計畫。

「辦一所不一樣的大學」一直是日常老和尚的心願。福智學院從 2000 年起開始規畫，由於國內大專院校飽和，教育部對大學設校政策趨於緊縮，申請遇到困難。多年來，福智教育園區的辦學理念與「萬人同心來建校——福智宗教學院籌設暨園區擴建」計畫得到眾多迴響和鼓勵，期盼能凝聚眾人心業力，實踐日常老和尚的教育理念，建立以十善社會為基礎的美麗大同新世界。 

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