◆高雄師資班　林麗鶯

剛開學不久，學校訓導處請我女兒參加三月份教育局舉辦的閩南語演講比賽，碰巧又在我任課國文的班級選出參加客家語演講比賽，她是由一位會說客家語的老師來指導，而不是由我指導。

為了女兒的演講，我卯足全力，終於稿子完成，也將她訓練的差不多了，距離比賽時間已剩兩天，我鬆了口氣，突然我想到這位客語比賽的楊同學，不知她準備得如何了？我這國文老師也應該關懷她，找機會讓她上台背給同學聽，天啊！一聽之下，我差點昏倒，稿子連背都沒背出來，其他更不用談了，聽說她的指導老師生病了，這時我心中惟一的念頭是「幫助這學生」！於是兩天的密集訓練，但到最後一天下午還是無法背出來，看她背不出來時，我的火氣隨著她雜亂的節奏而增長，這時候自己的觀過心油然而生，雖然嘴裡沒罵出來，但我心中是這麼生氣的想著。

「妳平時就是作業時常不交，養成這等流習性！」

「妳看！妳態度這樣當然沒辦法完成，吃到苦頭了吧！」

「我真不知道妳為什麼都不會著急，皇帝不急，急死太監！」

「哦！我真受不了妳！」

當我觀過的心起來的時候，馬上就感果了，我看得出來她也有點不高興了。空氣中瀰漫著不愉快，就在這當下，師父的加持力透過楊同學的臉來教導我，我為何不從「觀功念恩」著手呢？於是我把剛才非理作意的想法煞車，方向盤改變了，我開始思惟：「她能答應參加這場演講比賽，這已經是難能可貴，可見她有為學校做事的承擔心，反觀自己真不如她，對於承擔師長的志業，有時還推三推四的。而且我應該要站在她的立場來想，客家語一定不如國語那麼好講，所以沒有辦法很快的練習出來啊！」當我把這個念頭一轉後，我就把剛才「觀功念恩」的想法告訴她、鼓勵她，心轉境也隨著轉，她臉上的不悅、緊張和僵硬馬上煙消雲散，變成春風滿面，接著她跟我說了這句話：「老師！我晚上回去一定苦練，好好的背熟，您放心，沒問題的啦！」哇！真神奇！

這時候已接近放學時間，訓導處知道我隔天沒課，就拜託我帶楊同學去參加比賽，我想：「好人就做到底」，也就答應了，沒想到長夜漫漫中，我輾轉反側，自忖：「明天帶她去比賽，她如果站在台上念不出來，我怎麼辦？我一定羞愧得無地自容，倒不如不要帶她去，明天早上打電話給訓導處，叫他們帶去！」半夜，無明習性流露無遺，名利心在啃噬著我，一點也沒有慈悲心可言，我內心只緣著「我會因為她念不好而丟臉 」，可是繼而一想「這是跟法不相應的」，整晚我的煩惱和法在拉拔，弄得我無法成眠。沒想到第二天早上我竟然可以歡歡喜喜的帶她去參加比賽，更沒有想到她居然把稿子背得滾瓜爛熟，而名列第三。

由這件事情，讓我體會到師父常說的話：「境無好壞，而是由你的心來決定。」如果當時我繼續用觀過的心來指導她，不論她比賽的名次如何，我和她之間都已種下了違緣，造了一個惡業。這個境是空的，是會過去的，在事項上正是所謂的「船過水無痕」，但是「業」卻會留下來的。我很慶幸，有這麼慈悲的師父在教導我，有這麼好的團體在保護我，這次能和她之間種下善緣，這都要感謝師父及團體，讓我能及時串習「觀功念恩」，來圓滿這件事。

全文收錄於 第 56 期 57 ~ 58 頁