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珍惜師法友——記一次歡樂的結行

◆薛常英整理

國小組本月份《孝的故事》課程,是透過影片《恃疾救父》從丁純良的孝行,去認識自己和父母相處的情形。結行時,老師們依信茲師姐的引導,就個人在準備課程或護持班級的過程中,有何受用或學習到些什麼?說出來讓大家一起學習。末學在此結行中真實感受到師長的功德、法的殊勝和同行助伴的重要,願將此次結行部分心得在此供養同修,和大家共同分享。

(一)我為了準備因果故事課程,這陣子看了好多的書,一大堆的公案故事,把自己的思緒都弄亂了。有位師姐提醒我,自己的家中就有很多的因果故事,怎不去觀察一下呢?才猛然想到最近父親因心腔癌開刀的事。父親住院時,只有母親在,而我們兄弟姊妹因為上班所以都不在身邊。他們心裡對這次的手術感到很害怕,兩位老人家怕得都哭了。可是卻沒有告訴我們,為的是怕影響我們的工作,只好通知親友幫忙。後來我知道了,手術的前三天請假在醫院照顧,全家人輪流看護,但每天清晨二點到四點最難捱的時段,則都是母親一個人在撐。我雖然想盡力,但總是累了就睡。以前不知念父母恩,總以為自己在為家人付出,心裡覺得很苦,現在才體會,其實萬萬及不上父母。

在少年班每堂上課都給我很大的激勵,由丁純良對待父親的孝行,讓我能不斷思惟、串習,應如何對待我們的父母親。

慧卿

(二)我有一位這樣的母親:孩子生病,寸步不離地守候;小學離家很近,中午可返家用飯再上學,只因女兒一時好奇想吃便當,她便頂著豔陽天送個又熱又香的便當;國中週記第一次不會寫,一字一句地教;上國中規定帶便當,她比以前更早起床煮飯,只為女兒有個新鮮的飯盒。她就像一位活菩薩,有求必應,盡量滿足女兒的願。

我是怎樣的女兒呢?父親抱怨、責備時,我附和著;母親責怪父親時,我護著爸爸;我會利用生病時要求母親買我想要的東西;常抱怨母親飯不好吃,事做得不好……,高中聯考前夕,居然威脅母親「不買魷魚絲,我就不念書。」那個月母親每天騎著腳踏車去買那時對我家來說有點昂貴的零食。更甚者,聯考當天不准母親陪考,不告知考試的教室。那焦慮的母親慌張地做完家事,心神不寧地騎著腳踏車亂逛,不知不覺地到了我考試的學校,到處尋找著我的踪影。巧遇一對陪考的朋友(正好是我同學的父母)問:你女兒在哪兒考?唉!母親內心的委屈、悲痛難以言喻。(近年談及此事,聲音哽咽,眼眶滿是淚水);更過份的是我的婚事使母親半夜睡不着,流淚到天明。我是一個從懷胎就開始折磨、忤逆母親的孩子,她卻用全心的愛來澆灌我。

轉機:離家北上念書,與人說及母親,她問:你為什麼瞧不起她?我聽不懂。後來觀察與母親互動狀況,才感到不對勁,有一次返家母親騎機車來接我,本能地將手放在機車後面扶手上,媽媽要我抱她腰,重心集中才好騎,我做得不自然,很彆扭(對父親就不會)。言語上的不恭敬等才逐漸看到,卻不知如何是好?某次打電話回家告訴母親自己的發現,並未被責罵。待下一次返家我就想努力主動去抱媽媽的腰,而母親也察覺到,鼓勵我抱她,她知道我在努力。北上後某次機會與一位老師深談痛哭自己不孝的行為,卻沒有勇氣對母親說。隔了好一陣再回去,我努力地找機會去跟母親聊天或買菜,再隔了好久我才鼓起勇氣擁抱母親,而母親也是那麼熱情地回應著。

現在,我們雖分隔兩地,心裡卻互為依靠,電話一談就一個多小時,談《廣論》、談佛法等事。感激佛陀創了這麼好的教法,感激師父指導我們孝順的重要,謝謝青少年班──《孝的故事》的課程,沒有它我可能還在無明當中造惡呢!最後想對媽媽說:過去所做的我萬分懺悔,而現在開始我將努力去做,願我們生生世世不離開佛法與團體,早日成佛,共同走在菩提道上。

(三)上週淑萍老師習講時,對這影片沒什麼感受,只覺得她是因為姊姊在暑假去世,最近母親又患了癌症,所以才特別相應《恃疾救父》的故事。今天上課坐在角落靜靜的再次觀看同樣的影片,心中卻是澎湃洶湧。

想起十年前父親也是因為癌症離開了我們。在他接受鈷六十治療期間,每次吃飯都痛苦的搥桌頓足,飽受吞嚥艱難的折磨。當時我剛從南部返北任教,帶著孩子暫住娘家,父親不顧大家的反對,堅持每天清早從和平東路三段開車送我到石牌上班,每天放學前又早早的等在校門口了。在父親第二次住院切除口腔中的腫瘤後,醫生囑咐禁食,每天只能靠打點滴維生。有時忍不住瞞著醫護人員給他餵食,又都如數的吐出來。到後來每當承受不了他哀求食物的微弱聲者,就只能躲到病房外的牆邊,一點辦法也沒有。

父親脾氣暴躁,旣愛罵人聲音又大,從來不注意自己的穿著,常被別人取笑。我以前就常因有這麼一個無理的父親而覺得丟臉,但對他的不滿都是覆藏於心不敢顯現。最近母親住院動手術,學佛後,知道要孝順父母所以有空我就隨侍身旁,覺得自己有點懂得盡孝了。可是對於她出院後執意服用一帖三千五百元的中藥舉動卻又嘀咕不已,心想哪裡有這麼貴的藥!總認為她做的是旣不智又浪費金錢的事。

今天透過這堂課,讓我檢點自己的行為和內心,從來沒有對父母親盡過純淨的孝,覺得好慚愧和懺悔。感謝淑萍老師給我們的這一堂課。

慧因

(四)在我求學期間,是個十分叛逆的小孩。如今年紀漸長才知懺悔,我懺悔對母親難以計數的不好。尤其母親不認識字,心中害怕別人知道,開始對母親有慢心,認為她什麼都不懂。當我要北上念家專時,因母親的反對我愈要去。那天父親送我上火車,到了台北才發現沒地方住,後來才跑到同學那兒跟她一起住。

近幾年我內心常覺矛盾,知道自己不對,常挑剔母親,後來遇到常師父,又見到這麼多好人,才知道母親對我的養育之恩有多大。母親六十歲去上小學,我的慢心就又起來了,對她說,妳要認真學,下次我會教妳念經典。

現在離父母親很遠,所以每次回家我都告訴自己,一定要盡心盡力的去做,記得有一次連續假期,在回家的第二天早上七點多,我就洗完了全家的衣服,母親見了就說:「難得回來多休息啦!」隔天起來發現六點多鐘母親就把衣服洗好。如此,母女兩人每天清早搶著早起洗衣服,離譜的是最後一天我竟然看到母親在晚上大家洗完澡後,就開始刷洗衣服了。

在這個過程中,我思考這樣做到底對不對?我對母親說:「師父教我們要孝順父母。」母親又問我:「師父還教了些什麼?」等等。現在雖然知道懺悔自己以往的過失,盡力去做,但我仍有一句話不敢說,就是向母親承認:「媽媽,我很不孝。」

慧玫。

後記:

這次的結行我們是在邊哭邊笑的情況中度過的。大家為自己的無知感到懺悔;為自己以往所犯的種種過失勇敢的在同行面前發露;聽到傷心處大家低頭拭淚,說到感恩處人人又歡欣而笑。若不是遇到師長,我們哪有這樣的受用?慈賢老師轉述一位法師的話說:父母給我們生命,我們要給父母慧命。人生無常,我們能給父母些什麼呢?無常不斷,我們又能為自己、為家人做些什麼呢?師父告訴我「孝順很重要,佛法上的增進更重要。」如果在法上不用功,就無法助人,所以要在身心上好好努力。

我們感恩師長,隨喜自己,有這麼好的因緣能在廣論團體中依止師長,一同在菩提道上向前邁進。如此的暇滿人身和時大的良機,若不懂得珍惜和把握,一旦失去了不僅是虛枉此生,也是我們最要警惕自己的──我們不能等待回來的時候。唯有把握當下,在自己的那一點上努力創業。

全文收錄於 第 49 期 69 ~ 72 頁