◆林信玆

雖然輔導員事先分配，各自負責各組，但工作執行時，照顧學員是不分組別的。

報到的第一天就有學員表示有壓力，想離開；第二天感受更強很不安；第三天受不了了，收拾了包包準備隔天早晨離開。做了決定以後到別的組來向同事告別，在這時候別組的輔導員，就發揮了團隊精神，大規模的勸說開始進行。許多的輔導員加入勸說的行列，各盡所能的要達到一個目標「留下來！」我也順勢加入，整個過程有訴苦、有安慰、有眼淚、有笑容穿插進行著一直到做晚課的時候，因為這位學員排斥進佛堂，所以並沒強迫她一起去做晚課，留她一個人靜靜的想想：「明天將怎麼做？」

隔天早上，聽到的消息是：「昨天她不由自主的走到佛堂外，聽到叩鐘偈的唱誦，頭一次覺得叩鐘偈這麼好聽！」陸續又聽到她進了佛堂，開口唱叩鐘偈，唱著唱著生起哽咽的感受。看了「生命的吶喊」心生害怕吃不下飯，輔導員為她準備了餅干，盧總幹事也曾替她溫了一杯牛奶。一切都使她感動不已！最後一天結業式時，在走廊上看到她，笑得像朵盛開的花，眼中有淚的說：「真沒想到，自己可以到最後一天。」誠心的恭喜她走過來了。

義工同修，各組輔導員共同努力，珍惜師長給我們這樣集資淨障的機會，各自在自己的角色上只問自己做了什麼？環環相扣的使事情往前推動，三寶、師長，隨時在最適當的時機，接引衆生，度化衆生。在所有輔導員都離開的時刻，什麼力量牽引她到佛堂？除了三寶之外沒有這麼大的力量能使人在短時改變心意！透過這個情境，對三寶、師長的威德更生信心與敬重，各人造各人的業，菩薩會隨緣牽引的。

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