師父：
今年5月24日，是如何殊勝的因緣，我認識了師父。或者我可以說：「在我最困頓的時候，師父走進了我的生命。」我不太習慣這樣的文藝腔，也許師父也不太喜歡。然而我感覺，認真地說，這句話是很貼切地描述當時的情境。
在這之前，我從來沒有認真讀過任何宗教的經典。年少時人云亦云，說什麼聖經諸紀是絕佳的小說戲劇，佛學經論有豐富的哲理思辨，但從來沒有把這些經典放在宗教本身的脈絡裡來學習。這種好像是知識分子的浪漫游藝，其實是自己的傲慢無知。師父在開宗明義時就說到：「如果你的目的是學文學的，你不必到我們這裡來。」雖然只是輕輕一提，對我不啻當頭棒喝。
《廣論》上到正明修法時，有一天，我心裡想，這些軌理多是以出家人來說的，我現在什麼都不懂，要做也做不到。那麼，我一個初學佛法的人，該怎麼修呢？結果當天，我在聽另一部分的錄音帶，師父就說：「聽聞思惟就是修！」一下子豁然開朗，師父為我解答了這個問題。我也才了解，那些文字和道理，如果不經過自己的思惟，就不是真的懂，就不是自己的。
我喜歡聽師父講自己的經驗，師父說的自己錯誤的學習經驗。我尤其喜歡聽師父講自己跟仁俊法師的故事。有一次讀到，師父請示仁法師，過年多做兩個菜。師父一個人忙，於是慢了半分鐘打板，師父把菜端到仁法師面前，他筷子動都不動。讀到這裡，我眼淚幾乎要掉出來，我不是替師父委屈，我知道師父說這故事的時候是滿懷感激的，感動我的是，師弟之間何種情義？直到最近，讀到「以九心承事善知識」，「如犬心⋯⋯尊重毀罵，於師無忿⋯⋯」我恍然明白。
師父為我開了一扇門，我沒在門外徘徊，走了進來。我願意「增上希求正法，敬重不厭，隨逐師行」，希望師父引導我。
弟子 孟洲 敬拜