◆張芝菱
幼兒園一早上課，四歲的珮珮悄悄地走進教室，圓滾滾的大眼盯著我，一手拿著花生，小聲地在我耳畔說：「老師，我帶花生來跟同學分享，在口袋喔！」身為老師的我，聽到「分享」知道這是一件善行，就幫她把裝在口袋裡的花生拿出來放進碗中，等點心時間再幫她分給全班。只是一邊拿花生，一邊好奇她為什麼要把花生放在口袋裡呢？
午休後，協助孩童起床時，忽然聽到晴晴說：「老師，珮珮今天帶花生來，她不想用塑膠袋，就把花生都放在衣服的口袋裡。」想起昨天早上廣供後，園長播放了幾部鯨魚和信天翁吃了塑膠製品而死亡的影片，那時，我還懷疑這麼深的內涵，這些小小孩看得懂嗎？沒想到他們不但看得懂，還為了愛護地球上的其他生命，願意改變自己的行為，真的不用塑膠袋。
我馬上大大地讚賞珮珮不用塑膠袋的善行，一旁的孩子們熱烈地反應他們為了要保護寄居蟹，也不要用塑膠袋！
當我把珮珮的善行與更多家長分享時，雖有家長反應可能不太方便，卻也有家長說他家陽陽看了影片後，回家就跟媽媽說，以後吃飯他都要自己帶碗來吃。
年終期末圍爐時，我鼓勵家長和學生可用保鮮盒裝食物來學校，取代用過即丟的塑膠袋，很高興多數的家長都願意響應，全班往減塑邁一大步！