◆台中福圓班　黃昇傑

最近幾天，我連續聽到了兩次那念幼稚園大班的老二，不經意地說了這麼一句話：「爸爸是好人」。我知道孩子是真誠的，所以當時我的內心現起的是欣慰的感覺！原來我的所作所為，孩子都看在眼裡，幸虧我沒有辜負他們對我的信任！

自從參與讀經班的護持工作之後，我把「弟子規」帶進了我教學的班級，也帶進了家裡，作為學生以及我那三個小蘿蔔頭的生活準則。也把「德育故事」加在鼓勵他們的話語裡面，當然，我也時常提醒自己要「以身作則」。譬如：出門上班時，不忘向父母說：「爸爸、媽媽我去上班了！」回來也先對父母說：「我回來了！」因為弟子規上說：「出必告，反必面」嘛！到了晚上，一家人圍在一起，頒「善行獎」，看看誰今天做了甚麼善行；比賽「觀功念恩—誰先說」，看誰最會找別人的功，念別人的恩！讀經班上完回家之後，我要利用時間批閱「聯絡簿」，孩子有時候會圍到我身邊看我在做什麼；我在做資源回收的時候，他們會在旁邊幫忙；我在做家事的時候，他們也想要參加一份……

我在學校是一位老師，在家裡是一位爸爸，學生和孩子無時無刻不在看著我的舉止學習。每當課堂上那一雙雙專注渴望的眼神望著我時，我都有一種「責任重大」的感覺。我期許自己時常記得這麼一段話：「你應該對你的權力產生敬畏，你不可違背學生對你的信任，你絕不可相信你真的有如他們所想的那麼偉大；你只是一個媒介，你對音樂和對學生的愛，將透過這個媒介使學生發展成懂得負責和充滿愛的人」—這是一個偉大的爸爸對他擔任教師的女兒所訓勉的一段話。

孩子！謝謝你講了這一句話，你讓我知道我曾經用心，謝謝你給爸爸的鼓勵，你讓我更有信心地在這條路上走下去！

全文收錄於 第 117 期 32 ~ 33 頁