◆麻豆　陳錦滿

一身筆挺的軍服，英姿煥發的文雄，受邀回到母校向九百多名的學弟妹演說。被視為青年楷模、學校之光的他十幾年前在這所鄉下的國中就讀，與哥哥文發分別就讀國一、國三。

被列為低收入戶的殘破家中，住有顏面神經麻痺的智障母親，和靠撿破銅爛鐵維生的父親。就學期間的穿著和使用的物品，幾乎都是撿拾來的，但文發從不以為恥，做事認真負責，任勞任怨，人緣頗佳，幾乎囊括了三年的班級模範生，成績更是名列前茅，這在普遍不愛讀書、常規不佳的就業班來講，是一個異數。每天一下課，玩心重的文雄，總被負責的哥哥文發拖著一路趕回家做代工。文發的所作所為，任教理化的譚老師看在眼裡，內心充滿想要提拔他的熱情，本想說服文發轉到升學班，但因他已是國三生，為時較晚，所以只好放棄，轉而培植弟弟文雄。一年後譚老師轉到離家近的國中任教，在取得先生同意下，帶著文雄轉學到她服務的新學校，並住宿在她家。宛如自己孩子般的照料著文雄的生活起居和課業。

畢業後這位與譚老師三位女兒玩在一起、生活在一塊的文雄，果然如願的考上中正預校，帶著譚老師一家人旳祝福，展開他另一階段的學習生涯。哥哥文發也在譚老師的鼓勵及建議下，一路半工半讀，終至完成高等教育，現服務於某大銀行，擔任主管職務，因其穩重堅毅的特質，頗獲上司的賞識。

面對台下的學弟學妹們，文雄以穩健的台風，侃侃地敘述著自己從卑微的過去，如何立志向上，不畏艱難，直到今天獲得軍官的奮鬥過程，以「英雄不怕出身低」的事實，來鼓勵這群故鄉的學弟妹。文發、文雄雖已在社會上貢獻所學，但他們也不忘在假日中，抽空回到心目中的另一個家，探望昔日的恩師，報告自己工作及生活上的點滴，享受著師生之間那份溫暖的交流。

全文收錄於 第 117 期 34 ~ 35 頁